Il percorso di alfabetizzazione continua con il fotogramma, ossia un'immagine fotografica ottenuta in una camera oscura senza l'utilizzo di una macchina fotografica. Questo lavoro lo abbiamo fatto a coppie, io ero con Lucio. Prima di tutto abbiamo scelto gli oggetti da "fotografare" (gli occhiali di Lucio, il mio orologio, la mia collana, la mia mano e una molletta) e, dopo averli posizionati sulla carta fotosensibile, il prof ha proiettato della luce con la torcia del telefono per impressionare gli oggetti sulla carta. Dopodichè l'abbiamo immersa nello sviluppo, arresto e fissaggio e infine lavata sotto acqua corrente.
Questo è il nostro lavoro :)
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