TESTO SU TRACCIATO

Ciao a tutti!
Oggi vi parlerò di un lavoro molto interessante e particolare, ovvero ricreare i lineamenti del volto di una persona con delle lettere. Per questo lavoro abbiamo appunto scelto un volto, nel mio caso Beyoncè, e ,con lo strumento penna del programma ILLUSTRATOR, abbiamo creato un tracciato chiuso, riempito con lo strumento testo, o una semplice linea sulla quale scriverci. Il risultato che ho ottenuto mi soddisfa molto, spero piaccia anche a voi :)

IL CHIMIGRAMMA

Ciao a tutti :)
Oggi vi parlerò del chimigramma, ovvero un'immagine fotografica ottenuta senza l'utilizzo di una macchima fotografica. Lo so che sembra una cosa impossibile, ma è più semplice di quanto possa sembrare.
Per realizzarlo ci siamo serviti di una carta fotosensibile, con dei sali d'argento al suo interno che, a contatto con la luce fanno scurire gradualmente la carta, dell'idrochinone(sviluppo), acido acetico(lavaggio) e dell'iposolfito di sodio(fissaggio).
Per creare la foto su sfondo nero ho immerso la mano nel fissaggio, per fermare il processo di scurimento, poi nel lavaggio e infine nello sviluppo per accellerare lo scurimento delle parti non toccate dalla mia mano.
Invece per creare una foto su sfondo bianco ho scritto, con un pennello intinto nello sviluppo, il mio nome sulla carta e poi l'ho passata nel lavaggio e infine nel fissaggio.

random

six fingers

VIDEOCLIP

Ciao a tutti:)
Il 29 settembre io e la mia classe abbiamo iniziato il terzo lavoro, ovvero creare un videoclip con delle immagini per interpretare al meglio una canzone scelta da noi.
La canzone che ho deciso di utilizzare per questa consegna è di Bruno Mars e si chiama Upton Funk, il video e la canzone sono ambientate negli anni 70'.
Per la realizzazione del videoclip ho deciso di scegliere immagini che ricorrono direttamente alle parole del testo e non ai sentimenti e alle emozioni che mi suscita.
Il cambio delle immagini del videoclip segue perfettamente il ritmo della canzone e questa è una delle cose di cui vado più fiera per questo lavoro.
Per quanto riguarda le transizioni ho utilizzato "sfocatura incrociata" perché volevo che ci fosse un passaggio graduale delle immagini e non netto, dato che ci sono più immagini per uno stesso strumento. Per realizzare il videoclip abbiamo utilizzato programma già presente sul MAC della scuola, chiamato IMOVIE.

Ecco a voi il video:) buona visione:)

CHE COS'è LA FOTOGRAFIA?

D'ora in avanti ogni lunedì ci sarà un post nuovo riguardante la lezione fatta in classe. Per introdurci l'argomento sulla fotografia, il prof Manfredini ci ha posto 3 domande: che cos'è la fotografia, a cosa serve la fotografia e come può essere impiegata nel campo della grafica e della comunicazione. Dopodichè ci ha fatto cercare 6 foto che riguardassero due risposta scelta da lui per poi creare un cartellone con le varie foto scelte da noi ragazzi.
Le mie due risposte sono state:

• per immortalare un momento(domanda 2) 

• per condizionare il pensiero della gente(domanda 3)